Presidenta del Centro de Estudiantes de la EMA-ULA habló a los medios regionales acerca de la recuperación del edificio de La Hechicera

En horas de la mañana de este martes, 23 de marzo, un equipo reporteril de la Televisora Andina de Mérida (TAM) y la radio 101.5 FM se presentó en el edificio del sector La Hechicera que ha sido recuperado por los estudiantes de la Escuela de Medios Audiovisuales (EMA) de la ULA, bajo la exigencia de que las autoridades lo adjudiquen como la sede de esta Escuela. La periodista de este canal de televisión entrevistó a la presidenta del Centro de Estudiantes de la EMA, Carmen Pulido, acerca de la lucha estudiantil por una sede digna para esta importante carrera universitaria.

En horas de la mañana de este martes, 23 de marzo, un equipo reporteril de la Televisora Andina de Mérida (TAM) y la radio 101.5 FM se presentó en el edificio del sector La Hechicera que ha sido recuperado por los estudiantes de la Escuela de Medios Audiovisuales (EMA) de la ULA, bajo la exigencia de que las autoridades lo adjudiquen como la sede de esta Escuela. La periodista de este canal de televisión entrevistó a la presidenta del Centro de Estudiantes de la EMA, Carmen Pulido, acerca de la lucha estudiantil por una sede digna para esta importante carrera universitaria.

Carmen Pulido, quien también es miembro del Colectivo Libre Aquiles Nazoa (CLAN), explicó que ya son casi 12 años en los que los estudiantes de la EMA carecen de una sede acorde a las necesidades de su carrera, y que la sede principal de la Escuela actualmente es un módulo cedido provisionalmente por la Escuela de Educación de la ULA, luego de que, hace varios años, estudiantes de la EMA procedieron a ocuparlo y exigir que les fuera asignado para recibir allí sus clases. Sin embargo, este pequeño módulo ha resultado insuficiente para la matrícula de la carrera, que actualmente supera los 250 estudiantes activos.

Intervención estudiantil de edificio abandonado del Parque Tecnológico

(Edificio recuperado por los estudiantes)

La dirigente estudiantil dijo que en los últimos tres años se ha redoblado la lucha por la construcción de una sede propia para la EMA, y se ha recurrido a todas las instancias universitarias para presionar por una respuesta adecuada a los justos reclamos estudiantiles, sin que se haya logrado que las autoridades den respuestas satisfactorias. Lo más que han hecho desde la creación de la EMA, es colocar un aviso en el terreno sobre el cual se proyecta construir la sede de la Escuela, señalando la intención de construir dicha sede en ese lugar. Sin embargo, hasta el momento no se ha puesto ni el primer ladrillo.

Salón de clases habilitado por los estudiantes de la EMA

(Salón utilizado por profesores de la EMA para impartir sus clases en el edificio recuperado)

Pulido fue contundente al plantear que todos los canales regulares fueron agotados por los estudiantes, y que existe un cuantioso dossier con la correspondencia enviada a todas las instancias universitarias, incluyendo los derechos de palabra solicitados desde finales del año 2009 ante el Consejo Universitario, sin que se obtuviera respuesta de esta instancia. Aunado a esto, la situación se hizo verdaderamente desesperante cuando los espacios del antiguo Departamento de Cine fueron objeto de una orden de desalojo luego de una inspección en la que se detectó que estos espacios adolecían de daños estructurales que ponían en riesgo la vida de los estudiantes que allí recibían clases. Sin otra alternativa, y empujados por la necesidad, los estudiantes decidieron en Asamblea de Escuela recuperar los espacios de un edificio propiedad de una empresa de la ULA, situado en el sector de La Hechicera. Finalmente, rechazó que las autoridades universitarias se resistan a reconocer que se trata de una lucha legítima y justa la que realizan los estudiantes, y pidió que no se intente manipular o tergiversar las acciones pacíficas que se han llevado; a su vez llamó que se atienda la exigencia de que el edificio recuperado sea acondicionado y formalmente adjudicado a la Escuela, al menos durante el tiempo que requiera la construcción del proyecto original de la sede de la EMA, cuya ejecución aún no ha comenzado.

estudiantes despejando la entrada al edificio

(Estudiantes desmalezando y retirando animales muertos de los alrededores del edificio)

Estudiantes limpian y recuperan el edificio

(Al tener cuatro años paralizada la obra, fue necesario que los estudiantes realizaran una limpieza profunda del edificio)

Horario de clases en la nueva sede

(Horarios de clase en lo que los estudiantes ya llaman la nueva sede de la EMA)

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *